Модели воспитания ребенка: патология, норма, эталон

Курс «Модели воспитания ребенка: патология, норма, эталон» помогает глубже понять, как именно стиль воспитания влияет на формирование физического здоровья, эмоционального интеллекта и психических функций ребенка. А в результате — на его поведение.

Курс предназначен для специалистов, ведь ребенок проводит большую часть жизни в общении с воспитателями, нянями, учителями, репетиторами, тренерами, медицинскими и социальными работниками.

Специалисты, которые влияют на детей, несут ответственность не только за них. Ответственность шире, ведь здоровое общество могут построить только здоровые люди. Сломанные люди построят сломанное общество.

Именно поэтому курс построен на примерах психотерапевтических кейсов и рассматривает не только теорию правильного воспитания, но и то, как возникает «поломка» — и к чему она может привести.

Модели воспитания ребенка: ключевые темы курса

  1. Базовые основы психофизиологии развития ребенка, игнорирование которых ведёт к негативным последствиям.
  2. Обзор классических и современных теорий о ключевых сферах влияния на ребенка.
  3. Психодинамическое понимание личности.
  4. Базовые способности Знать и Любить.
  5. Актуальные способности: первичные и вторичные. Условия и сроки формирования. Дефициты и профициты.
  6. Уровень организации личности и модель воспитания:
    • Невротический
    • Пограничный
    • Психотический
  7. Тип личности и модель воспитания:
    • Депрессивная личность: какая модель воспитания к ней ведёт
    • Личность с тревожными расстройствами: как способствует воспитание
    • Истерическая личность: условия формирования
  8. Идентичность специалиста: какие части личности и психические процессы включаются в контакт с ребёнком — на сознательном и бессознательном уровне.
  9. Инструменты воздействия на ребёнка: глубокое понимание vs готовые рецепты.
  10. Детская психосоматика. Причины, особенности, течение и проявления. Почему важно корректировать процесс воспитания.
  11. Цифровое слабоумие, компьютерная и игровая зависимость — мифы, физиология разрушения, диагностика и методы коррекции.
  12. Хороший специалист — плохой родитель: что нужно знать о влиянии внутреннего конфликта на ребёнка.
  13. Приёмные дети — особенности, мифы, распространённые ошибки.

Кому будет полезен курс «Модели воспитания ребенка: патология, норма, эталон»

  • Если при воспоминаниях о собственном детстве вы стремитесь скорее переключиться — это может говорить о травматическом опыте. В общении с детьми всегда включается ваша внутренняя часть, и она должна быть здоровой.
  • Если вы повторяете поведение своих родителей в общении с детьми или стараетесь быть полностью противоположными — это происходит автоматически, и вы не уверены в правильности.
  • Если вам сложно определить, какие профессиональные источники знаний (книги, курсы, тренинги) действительно надёжны. Вы хотите «держать руку на пульсе», но не утонуть в потоке информации.
  • Если вы или безумно любите детей, или вам тяжело переносить работу с ними — и то, и другое требует осознания.
  • Если вы хотите восстановить или расширить знания о моделях воспитания ребенка.

Формат: онлайн
Продолжительность: 10 встреч по 1,5 часа
Уровень: специалисты

Two boys studying with books and globe.

Зарегистрироваться

Логотип Oksfort Therapy - Oksana Fortunatova psychotherapist

Регистрация
на вебинар или курс

Оставьте свои контактные данные, и мы свяжемся с вами, чтобы подтвердить участие и ответить на все вопросы.