Детско-родительская психотерапия возникла в ответ на особые потребности ребенка в этом процессе
Всё в ней отличается от индивидуальной психотерапии взрослого человека. Радикально. Потому что детская психология — это другие процессы.
Часто родители, увидев проблему ребенка или получив направление от педиатра на работу с психотерапевтом, формулируют свою просьбу так: «Сделайте что-нибудь с ребенком, помогите ему». Или «ищу подростковую терапию — исправить мозг дочери».
Почему такая просьба бесполезна и опасна, и это точно не детско-родительская психотерапия
- Психофизиология ребенка. Ребенок не является уменьшенной копией взрослого. Детская психология — совершенно другая психология. Она принципиально отличается с точки зрения архитектоники головного мозга, нервных функций. Многие функции просто еще не существуют. И именно родители заменяют эту часть. Поэтому ребенок – это частично родители.
- Ребенок не является самостоятельной личностью в плане выживания. Он зависит, чувствует это, боится этого и подсознательно подстраивается под родителей. А точнее, под семью, которая и является системой.
Системная семейная терапия – это особый подход, который разрабатывался специально для работы с семейными системами, а точнее, для работы с ребенком через родителей с учетом детской психологии. Именно этому направлению и исследованиям обязана своим появлением детско-родительская психотерапия.
Концептуальную основу системной семейной психотерапии (а это идеальная психотерапия для родителей и детей) составила кибернетика, — точнее, общая теория систем.
Основатель этого направления — Л. фон Берталанфи — вывел два постулата:
а) целое больше, чем сумма его частей;
б) все части и процессы целого взаимосвязаны и взаимно влияют друг на друга.
Основной и неожиданный вывод семейной системной психотерапии — семья — это самоорганизующаяся система, все, что в ней происходит, даже очень плохое, имеет смысл в этой семье. И детская психология подтверждает — ребенок всегда соответствует запросам и системе взрослых.
При проблемах с ребенком работы с родителями не избежать, именно поэтому детско-родительская психотерапия — единственный вариант
Ребенок — это часть более широкого процесса, который модерируют именно родители. Очень часто для родителей детская психология — это неинтересно и неважно.
Семья как система сильнее потребностей и мотивов отдельного ее члена. То есть ребенок не может быть отдельной целью преобразований.
Поэтому объектом психотерапевтического воздействия является вся семейная система в целом, а не отдельный человек, элемент системы, как бы тяжело он ни страдал, и как бы хорошо ни было другим членам семьи.
По статистике около 45–75 % заболеваний детей имеют психогенную природу, потому что так устроена детская психология — реагировать телом.
Некоторые состояния очень трудно даже выявить. Например, по данным кафедры детской отоларингологии, фониатрии и аудиологии, Люблинский медицинский университет, Люблин, Польша — семейные и личностные проблемы создают нерешенные трудности у детей и могут привести к психогенной глухоте. А она влечет за собой кучу проблем с обучением, общением ребенка. Но лечат только ребенка? Очень часто — без результатов. Именно детско-родительская психотерапия была бы значительно эффективнее.
Очень часто обращаются родители ребенка, который очень тяжело болеет. И практически всегда, работая с семьей, становится понятно, что болезнь играет в этой семье важную роль. Поскольку семья иначе не может существовать. Но эти функции часто нелогичны и не явно проявляются, поэтому родителям даже в голову не приходит, что это и есть причина. И именно поэтому в качестве средства помощи выбирается не детско-родительская психотерапия, а консультация детского психолога.
Иногда именно на разгадку заложенной в болезни функции уходит большое количество времени.
Но такая разгадка абсолютно невозможна, если работа проводится только с ребенком.
Детско-родительская психотерапия в интересах ребенка и для ребенка, но через родителей
Работа в психотерапии только с ребенком — это работа против функции, которую он выполняет своей болезнью или поведением в семье
Если родители не хотят работать в психотерапии и не хотят выравнивать ситуацию с ребенком через себя, происходит растяжка: у психотерапевта ребенку предлагается облегчение, происходит преодоление симптома.
Но ребенок возвращается в семью и неизбежно возвращение состояния, симптоматики и необходимость ребенку снова приспосабливаться от хороших отношений к плохим. Это пытка и непосильное напряжение для ребенка.
И чаще всего это заканчивается ухудшением.
Почему еще, когда у ребенка проблемы, нужна детско-родительская психотерапия и нужна ли психотерапия родителям?
«Я начал убегать от своих родителей с пяти лет. И только став взрослым, я понял, что на самом деле просто хотел, чтобы кто-то побежал за мной, когда я убегал».
ВИЛЛИ ЭЙМС, актер
Очень часто поведение детей – это крик, это призыв о помощи. Это запрос внимания и любви – это еще одна важная особенность ребенка, потому что так устроена детская психология.
Но разгадать смысл этого запроса может только тот из родителей, кого самого когда-то услышали.
Именно поэтому психотерапию ребенка, которым недовольны родители, лучше всего начинать с терапии самих родителей. Но это и есть детско-родительская психотерапия.
Когда не детско-родительская психотерапия, а раздельная психотерапия для ребенка будет полезна
Когда ребенок живет отдельно, когда он в состоянии оплатить собственную психотерапию, и когда именно он страдает от того, что что-то не так, и хочет это изменить.
В остальных случаях — только детско-родительская психотерапия.
Лично мой опыт показал, что без готовности родителей к детско-родительской психотерапии работа с ребенком – это мучение для ребенка.
Детско-родительская психотерапия: а что с подростками
Подростковая психотерапия с участием родителей – не исключение, а еще больший спрос на включение родителей в терапию. Потому что это последние возможности понять, услышать, изменить что-то. Потому что если ребенок не проходит этот этап правильно – и личность, и отношения с родителями рискуют пострадать навсегда. Подросток только на вид взрослый и самостоятельный, вернее упрямый. Но у него еще все детская психология.
Поэтому, если вы – родители, и видите, что с ребенком что-то не так – приглашаю вас на детско-родительскую психотерапию!
Если же вам важно узнать больше о детской психологии и стать осознанными родителями на будущее – приглашаю в группу «Родитель на все 100!», и это тоже детско-родительская психотерапия!
